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****各界熱誠推薦****
圖⽂並茂,富時代感,適合年青⼈⼝味,可作教育、⼩組或個⼈⼯作,是不可多得的好教材。
伍詠光先生
資深⼼理及家庭治療師、青少年親⼦教育作家
課程以學術理論為基礎,更重要的是以青年⼈為中⼼,是坊間不可多得的教案和資料庫。
李安怡博士
香港大學教育學院講師
作為一本拿上手便可以即用的本地著作,實在是每位青少年工作者必備的好書。
余紀讓先生
香港明愛家庭服務學校社會工作高級督導主任
課程能夠有系統和深入淺出地教導學生認識和接納自己的情緒。
饒文傑先生
東華三院樂情軒(精神健康教育及推廣服務中心)主任
課程理念
每單元的活動設計都包含「健康心靈階梯」的五個階段,帶領學員面對和處理負面情緒,達致健康心靈。
推行形式
本課程適用於學校、教會和機構,可以下列形式進行:•⼩組• •雙課節• •單課節•
每課額外提供精要教程,適合學校德育課或班主任節使用。
【學員本】
•活動設計多元化,圖⽂並茂
•理論實踐兼備,提供實用的情緒調適方法
•附專人指導聲檔,包括鬆弛及靜觀練習
【導師本】
•活動設計靈活易用,能適切小組或課室教學的不同需要
•提供詳細活動流程、所需的教具及時間
•設有輔導理論、情緒教育等實用參考資料