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內容簡介《聖經伴我行》是一套探索信仰與生活的新課程，讓學生能夠：1. 認識聖經人物故事、耶穌基督的言行及基督宗教的信仰和價值。2. 明白在生命的起跌和掙扎中，可以經驗和依賴天主，生命得到轉化和更新。3..
內容簡介《聖經伴我行》是一套探索信仰與生活的新課程，讓學生能夠：1. 認識聖經人物故事、耶穌基督的言行及基督宗教的信仰和價值。2. 明白在生命的起跌和掙扎中，可以經驗和依賴天主，生命得到轉化和更新。3..
內容簡介《聖經伴我行》(思高聖經版) 是一套探索信仰與生活的新課程，讓學生能夠：1. 認識聖經人物故事、耶穌基督的言行及基督宗教的信仰和價值。2. 明白在生命的起跌和掙扎中，可以經驗和依賴天主，生命得..
內容簡介《聖經伴我行》是一套探索信仰與生活的新課程，讓學生能夠：1. 認識聖經人物故事、耶穌基督的言行及基督教的信仰和價值。2. 明白在生命的起跌和掙扎中，可以經驗和依靠上帝，生命得到轉化和更新。3...
內容簡介《聖經伴我行》(思高聖經版) 是一套探索信仰與生活的新課程，讓學生能夠：1. 認識聖經人物故事、耶穌基督的言行及基督宗教的信仰和價值。2. 明白在生命的起跌和掙扎中，可以經驗和依賴天主，生命得..
內容簡介《聖經伴我行》(思高聖經版) 是一套探索信仰與生活的新課程，讓學生能夠：1. 認識聖經人物故事、耶穌基督的言行及基督宗教的信仰和價值。2. 明白在生命的起跌和掙扎中，可以經驗和依賴天主，生命得..
內容簡介《聖經伴我行》(思高聖經版) 是一套探索信仰與生活的新課程，讓學生能夠：1. 認識聖經人物故事、耶穌基督的言行及基督宗教的信仰和價值。2. 明白在生命的起跌和掙扎中，可以經驗和依賴天主，生命得..
內容簡介《聖經伴我行》(思高聖經版) 是一套探索信仰與生活的新課程，讓學生能夠：1. 認識聖經人物故事、耶穌基督的言行及基督宗教的信仰和價值。2. 明白在生命的起跌和掙扎中，可以經驗和依賴天主，生命得..
內容簡介全新青少年詩歌集，共有中英文新歌150首，包括經典聖詩、現代敬拜短歌、崇拜樂章、泰澤短頌、福音詩歌等；每首詩歌皆有鋼琴譜，部分更附鋼琴伴奏譜或結他和弦。本詩集適合學校早會、崇拜、團契或小組聚..
內容簡介盧雲是世界著名的靈修導師和心理輔導家。根據他的理解，靈性的生命是一個信仰的旅程和個人生命的轉化，而責任感、群體生活和人際關係可以幫助深化轉化的過程。雖然在世時，盧雲曾經為許多人作靈性的輔導，但..
內容簡介讓孩子認識上帝，是給孩子畢生最好的禮物。作者用兒童的語調，從介紹聖經開始，逐一簡要道出聖經真理，如世界是上帝創造的、上帝的特質、耶穌降世為人的目的和經歷、世人都犯了罪、聖靈怎樣幫助我們……篇末..
內容簡介耶和華對亞伯拉罕說：「你要離開本地、本族、父家，到我指示你的地方去。」亞伯拉罕憑著信心，開始了一段漫長的旅程。這當中有來自上帝的嚴酷試驗，更有來自上帝的美好應許，而他始終選擇聽從上帝的話，相信..
內容簡介本書神學家兼觀鳥家約翰.司徒德精心之作。 他把馬丁路德對登山寶訓的勸戒推而廣之，說「且尊鳥為你的神學家」。 他從烏鴉覓食探討信心的功課；以鵲鳥季遷教我們悔改； 以鷹之飛藤揭示自由真義；又從雲雀..
內容簡介基督徒生命中最重要的特徵是什麼？本書作者前坎特伯里大主教羅雲．威廉斯認為，最顯而易見的特徵就是洗禮、《聖經》、聖餐及祈禱。作基督徒首先意味着要受洗歸入基督，進入基督受苦的奧秘中；也意味着要與別..
內容簡介米蘭昆德拉（Milan Kundera）說：「對詩人來說，寫詩就意味著拆毀那道牆，那道牆背後藏著某樣始終在那裏的事物。」 本書為我們揭示《聖經》中詩人的任務，透過詩作，他們帶領我們發..
內容簡介我們對保羅所知不多，即使除了耶穌基督以外，他比任何人對基督教發展都有更重大的影響。有些人認為他帶來的影響大部分都是負面的；有些則認為他是基督教歷史上最偉大的心靈。 本書的作者認為保羅..
內容簡介故事從一個小男孩的疑問說起：「假如沒有聖誕節，會怎麼樣？」 故事從一個小男孩的疑問說起：「假如沒有聖誕節，會怎麼樣？」 小男孩和他的朋友都喜愛過聖誕，卻不知道聖誕節到底是什麼，跟他們又有什麼關..
內容簡介看看四周奇妙的花草樹木......地上和海裡的動植物、世上所有人類......種類數不勝數，構造巧妙精細，叫人不得不驚嘆。可是，究竟世界為什麼會存在呢？基督徒重要典籍－聖經記載，上帝創造世界，..
內容簡介我們每天都要做很多事情，要做很多決定。可是，哪些是當做的事情呢？哪些是正確的決定？基督徒相信，依上帝過生活是最明智、最正當的。他們並深信上帝愛他們，很願意與別人分享這愛。本書讓六至九歲的小讀者..
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