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第4部初小級(1-2年級)老師本:耶穌花園教材
內容簡介
我們這一代的孩子，正面臨靈性大考驗。面對多元主張的社會，道德價值觀徹底崩壞。世俗主義的思想，透過影音網路媒介充斥在孩子們每一天的生活中。澎湃的物質主義，讓孩子不覺得自己需要上帝，就是對於自身存在的意義，也變得非常不以為然。
因此，我們更需要確實地將上帝的話語，深植在孩子的心中。上帝的話語造就孩子的生命；他除了擁有基督徒的身份，也服事社會和國家，甚至在不久的未來他將成為世界能以蒙福的管道。<<耶穌花園‧聖經學習>>為孩子的信仰奠下穩定根基，本課程設計以聖經為基礎的六大哲學：
實用(Application) - 引導學生從聖經中找出問題的解答，並實際應用在生活中。
參與(Acitivity) - 讓學生能親自參與多樣性的活動，引導他們學習真理。
真理(Biblcal) - 強調聖經經文的真理，讓學生用正確的眼光來學習。
有趣(Boredom-free) - 透過各種不同的趣味活動，激發學生學習的動力。
合作(Co-operative) - 透過活動和伙伴一起合作，學習合一。
創意(Creative) - 無論是在教會的兒童主日學、學校或社區...等地方，都能適用的聖經課程。
無論是教導的老師或學生，我為妳們能透過上帝的話語，成為上帝忠心的僕人，並且彼此互相祝福來禱告。
初小級 ( IV ) 目錄
單元一 耶穌的成長
第1課 認識上帝
第2課 靠上帝的話語得勝
第3課 上帝交代的事
第4課 上帝所喜悅的人
單元二 耶穌的事工
第5課 樂於分享
第6課 待人親切
第7課 感謝，感謝
第8課 伸出幫助的手
第9課 變得不一樣
單元三 使徒的腳蹤
第10課 醫治的能力
第11課 福音是好消息
第12課 為他人禱告
第13課 喜樂的心
單元四 禮拜
第14課 以順服敬拜
第15課 以愛來敬拜
第16課 一同作禮拜
第17課 以馬內利
第18課 如何作禮拜？
單元五 禱告
第19課 上帝希望的禱告
第20課 上帝垂聽禱告
第21課 上帝幫助我
第22課 等待並禱告
單元六 耶穌降生
第23課 等待聖誕
第24課 耶穌是救贖主
第25課 喜樂聖誕
第26課 祝賀的禮物