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內容簡介理性與信仰有衝突嗎?科學是宗教的敵人嗎?進化論、大爆炸理論已經推翻了基督教的上帝嗎? 尼采揚言:「上帝已死!」又說:「是你和我把他殺了!」!? 本書卻指出,上帝沒有死去,信..
本書特色內容循序漸進,有助信徒踐行「愛的道路」。文字淺白,方法簡明,易於奉行。設計精巧,便於攜帶,適合個人閱讀或集體研習。內容簡介2018年7月召開的第79屆美國聖公會全國大會上,孔茂功主教(Mich..
內容簡介本冊子是專為初信的朋友而設計,以情理探索上帝真理、開放討論信仰作為編寫的原則,主要參考及採用了《以馬忤斯信仰之旅》課程的內容。整個課程共有六個單元,探討基督教信仰六個最基本的元素,包括:相信上..
內容簡介本冊子是專為初信的朋友而設計,以情理探索上帝真理、開放討論信仰作為編寫的原則,主要參考及採用了《以馬忤斯信仰之旅》課程的內容。整個課程共有六個單元,探討基督教信仰六個最基本的元素,包括:相信上..
內容簡介本課程為培育初信者而設,可配合《初信探索六課》使用,特色包括: 1. 內容以基督徒生命成長為核心,合共九課。 2. 學習形式多樣化,提供反思、啟動、經文和討論的環節。&nb..
內容簡介本課程為培育初信者而設,可配合《初信探索六課》使用,特色包括: 1. 內容以基督徒生命成長為核心,合共九課。 2. 學習形式多樣化,提供反思、啟動、經文和討論的環節。&nb..
本書特色「生命歷奇──探索基督教信仰」是一個介紹耶穌基督的課程,為期十周。學員以每周學習《馬可福音》的方式,探討有關基督教信仰的三大核心問題:耶穌是誰?耶穌為何而來?跟從耶穌有何意義?本課程已推行超過..
本書特色「生命歷奇──探索基督教信仰」是一個介紹耶穌基督的課程,為期十周。學員以每周學習《馬可福音》的方式,探討有關基督教信仰的三大核心問題:耶穌是誰?耶穌為何而來?跟從耶穌有何意義?本課程已推行超過..
內容簡介1對2青少年門徒培育系列教材肯定自我價值,提升人際關係目錄前言第一課 遇見獨特的自己第二課 肯定自我價值第三課 我的人際指數第四課 認識我們的教會附件 陪讀記錄表..
內容簡介1對2青少年門徒培育系列教材肯定自我價值,提升人際關係目錄前言第一課 遇見獨特的自己第二課 肯定自我價值第三課 我的人際指數第四課 認識我們的教會附件 陪讀記錄表..
內容簡介1對2青少年門徒培育系列教材探討創造的奧秘,發現更新的契機目錄前言第一課 到底有沒有上帝?第二課 天上慈愛的父親第三課 生命改變有契機第四課 展翅高飛迎新生附件 陪讀記錄表附件 陪讀記錄表..
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內容簡介1對2青少年門徒培育系列教材認識基要真理,追求豐盛的生命目錄前言第一課 得救百分百第二課 全世界最特別的一本書第三課 挖掘生命的油井第四課 求主聽我禱告第五課 豐盛生命的祕訣第六課 教會生活新..
內容簡介1對2青少年門徒培育系列教材培養美好品格,展現門徒的影響力目錄前言第一課 作門徒的代價第二課 禱告伴我行第三課 舊約聖經觀察站第四課 勝過試探的祕訣第五課 貞愛青春第六課 成為福音的使者附件一..
內容簡介1對2青少年門徒培育系列教材實踐人生使命,成為新世代的領袖目錄前言第一課 人生目標第二課 領袖的塑造第三課 真實的敬拜第四課 新約聖經觀察站第五課 委身事奉第六課 讓萬國都聽見附件一 陪讀記錄..
內容簡介我們對保羅所知不多,即使除了耶穌基督以外,他比任何人對基督教發展都有更重大的影響。有些人認為他帶來的影響大部分都是負面的;有些則認為他是基督教歷史上最偉大的心靈。 本書的作者認為保羅..
內容簡介基督教起初只是一個位於羅馬帝國偏遠地區備受壓迫的教派,後來卻發展成世界上最大的宗教。 本書的作者提摩太.耶茨認為人的熱誠和勇氣是整個故事的關鍵。本書集中描述宣教先鋒的事跡,包括保羅、..
內容簡介 這套教材是內越努牧師從寫給太太信件中所整理出來的內容,然後再重新以一位信仰長輩教導晚輩的立場來改寫這次的內容。牧師說:「由於當初我們夫妻倆遵行聖經裡神所喜悅的法則,因此我們很順利地談戀愛,..
課程目標《我看我生命》高中基督教宗教教育課程結合了當代宗教教育及道德教育的理論,引導學生:對於最切身的生活議題,進行深入的分析和思考。認識基督教在各項生活議題上的教導和指引。檢視流行的社會文化和價值,..
課程目標《我看我生命》高中基督教宗教教育課程結合了當代宗教教育及道德教育的理論,引導學生:對於最切身的生活議題,進行深入的分析和思考。認識基督教在各項生活議題上的教導和指引。檢視流行的社會文化和價值,..