1天5分鐘！生活習慣診斷所④：讀書學習不卡關

內容簡介

☆★ 性格診斷 X 情境漫畫 X 圖解練習 X 行動挑戰 ★☆

4大學習類型，從認識自己開始，找到最適合的讀書方法！

明明讀了很久，卻還是記不起來？

寫作業卡關，一題想很久卻沒有頭緒？

考前很努力，成績卻總是不如預期？

其實，不是你不夠認真，而是你還沒找到適合自己的學習方式。

每天只要 5 分鐘，從學習小診斷開始，突破讀書卡關！

你是不是也常遇到這些情況？

－讀書讀了很久，卻不知道重點在哪裡？

－明明聽懂了，上課後卻很快忘記？

－寫題目常常卡住，不知道該怎麼下手？

－很努力讀書，成績卻沒有明顯進步？

原來，這些困擾和你的性格與學習習慣大有關係！

跟著本書的「學習習慣診斷」，一步步找出你的學習類型，學會最適合自己的讀書策略。

「認識自己」是引導孩子找到最適合自己學習方式的第一步，因此我們特別為孩子打造非認知能力養成書系「1天5分鐘！生活習慣診斷所」。這套書從孩子最感興趣的方式出發，像心理測驗一樣，先玩、先回答，再慢慢認識自己。書中特別設計「類型診斷流程圖」，透過診斷與對照，幫助孩子看見自己的學習習慣與盲點，理解「不是每個人都適合同一種讀書方法」。

《1天5分鐘！生活習慣診斷所➃：讀書學習不卡關》以「找到適合自己的學習方式」為主題，將孩子常見的學習特質，整理為穩紮穩打型、藝術家型、好勝型、熱鬧型四種類型。有的孩子擅長吸收知識，卻不容易表達；有的孩子喜歡用創作理解內容；有的孩子偏好獨立學習，透過感官加深記憶；也有孩子在互動中學習效果最好。透過貼近日常的診斷與情境漫畫，孩子可以在輕鬆閱讀中理解自己的學習特質，找到更有效率的讀書方法。

本書運用圖解、筆記範例與簡單練習，將抽象的「學習方法」轉化為看得見、做得到的步驟。從如何整理重點、強化記憶，到練習輸出與解題策略，書中都提供具體可行的方法。同時也回應孩子常見的學習困境──讀過就忘、抓不到重點、寫題目卡關，或是努力卻沒有成果。每個情境都搭配實際可操作的技巧，幫助孩子把「知道怎麼做」變成「真的做得到」。

《1天5分鐘！生活習慣診斷所➃：讀書學習不卡關》適合小學生自行閱讀，也適合親子一起討論與練習。每天只要5分鐘，就能逐步建立有效的讀書習慣、提升學習效率，並培養面對困難不放棄的態度。當孩子找到適合自己的學習方法，不只是成績進步，更能建立長久的自信與學習力。

★ 章節內容搶先知

【認識自己】讀書方法大不同！

// 看懂自己的學習類型

// 找出強項與卡關點

【提升效率】讓讀書更有方法

// 學會整理重點與筆記技巧

// 強化記憶與理解力

【應付難題】卡關時怎麼辦？

// 面對讀不懂、寫不出的困境

// 找到適合自己的解題策略

【挑戰升級】建立長期學習力

// 培養穩定的讀書習慣

// 打造專屬學習節奏

◎本系列目前共出版4冊：

《1天5分鐘！生活習慣診斷所➀：收納整理不失敗》

《1天5分鐘！生活習慣診斷所➁：時間管理高效率》

《1天5分鐘！生活習慣診斷所➂：朋友相處沒煩惱》

《1天5分鐘！生活習慣診斷所➃：讀書學習不卡關》

本書特色

【性格診斷 X 專屬方法】：

依照不同學習類型，找到最有效的讀書方式

【漫畫情境 X 學習對照】：

從孩子熟悉的情境出發，理解更輕鬆

【圖解工具 X 立即實踐】：

把學習變簡單，方法一看就會用

監修簡介

菊池洋匡

私立國中入學考試補習班「伸學會」法人代表，數學奧林匹克銀牌得主。除了依最新教育心理學提供學習行程與PDCA的技術指導，亦擔任「成長型心態」培訓教練。主要著作有《在小學5年級之前不學會就慘了！小學生的效率提升學習法》、《認真讀書開心玩：在對的時間做對的事，讓孩子為自己讀書》等。

繪者簡介

深藏

日本愛知縣出身的插畫家、漫畫家。興趣是一邊看瀑布，一邊吃飯糰。代表作品包括：《麵包師傅小麥君》、《靠股票順風順水結果失敗了》、《在世界的一角，低調的生活著》。

譯者簡介

李彥樺

日本關西大學文學博士，曾任大學日文系兼任助理教授，長期從事日中翻譯工作。譯作涵蓋兒童知識讀本、學習方法與思考訓練等領域，文字清楚流暢，擅長將複雜概念轉化為孩子容易理解的表達。曾為親子天下翻譯《拚腦力、飆創意：跟著數字100，探索100個科學祕密》、「這個時候你該怎麼辦」系列套書、《Let’s Go！自然探索任務》等多部兒童與青少年知識類作品。