用繪本認識 (主禱文) 活動帶領手冊

本教材套包括：

l   6個單元教案：涵蓋〈主禱文〉全文，由「親近上帝」到「認識上帝」。

l   6本主題繪本：每單元配對一本精心挑選的繪本，以圖文帶出主題信息。

l   6句金句：每單元一句配合主題的《聖經》金句。

l   6篇兒童禱文：每單元一篇孩子可自行讀出的禱文。

l   超過30個延伸活動：涵蓋繪畫、遊戲、角色扮演、集體創作等多元形式。

介紹

本教材套以〈主禱文〉為核心，專為幼稚園高班至小學三年級兒童設計，幫助孩童認識及進深學習〈主禱文〉。全套共六個單元，逐句解釋〈主禱文〉的深意，每個單元均配對一本主題繪本，以故事引發學習興趣，透過討論深入主題，再以延伸活動幫助實踐，最後以金句及禱文作結。

教材套刻意避免枯燥的說教，而是以繪本共讀、生活化的提問討論、多元感官的延伸活動，讓孩童在輕鬆的氣氛中，逐步認識天父的愛與教導，並在生活中具體實踐出來。

理念

1.            以兒童為本：用孩子能懂的語言代替抽象神學詞彙。

2.            從故事到信仰：以繪本共讀切入，讓孩子從故事自然過渡到信仰教導。

3.            以提問取代說教：用問題引導孩子思考，幫助他們自己「發現」真理。

4.            知行合一：每個單元均附延伸活動，讓信仰落實在生活中。

5.            建立親密關係：貫穿全教材的主線——上帝是愛我們、樂意聆聽我們的天父。

主要對象

幼稚園高班至小學三年級兒童（5-9歲）

使用場合

教會主日學∕基督教學校宗教教育課堂∕家庭親子靈修及信仰教導∕兒童暑期聖經班

使用者

主日學老師∕學校宗教科老師∕家長∕兒童事工同工

用法

可以作為主日學、基督教學校宗教課、家庭親子靈修時間的材料。如作為課堂使用，每單元建議40-60分鐘。

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