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那時，沒人相信我

內容簡介我的朋友絆倒了人，卻告訴大家是我做的。沒有人懷疑他、沒有人相信我，我，變成了「壞小孩」…… ★第一人稱視角，讓孩子體會「被冤枉」的困境，思考如何傳達事實、化解誤會。★當糾紛發生時，學..